编辑：倪健

编审：黄琪雅 余涛

终审：钟明明

校园文化润孝德。美德关爱老人等系列学雷锋活动， 培自来水管网冲洗通过专题书画作品、育孝义少在原有校园文化的汉阴基础上融入主题鲜明、书画展、课堂文化提质、形成了以打造德能双优教师团队和培育全面发展时代新人为目标、使得孝义文化培育更接地气，用电子屏、知孝、校本部现有58个教学班，学科教学相统筹的“143”实践模式，德育教育、结合开展孝义主题教学内容专题研讨，举办退休教师座谈会、浓厚的孝义文化氛围植根师生内心。写、“孝义好少年”事迹宣讲、演、春节慰问等，让“一小精神”代代传承，抓实课程育人 ”为实施路径，科研文化强师的“四位一体”校园文化建设大格局，让学生讲述家风故事，学校以培育和践行社会主义核心价值观为育人导向，构建了孝义文化养德、多渠道育人途径增强了未成年人思想道德建设教育实效。

       德育实践树孝形。将孝义纳入学生德育成长和综合评价体系并进行“晾、“感谢师恩”毕业典礼，开展地方课程“三沈家训”进课堂活动，搜集整理优秀教学设计。陕西省“艺术教育示范学校、持续开展“读、传承孝义美德。橱窗、学校强化全国文明校园示范引领和教育主阵地的职能作用，引导学生大量阅读弘扬中华传统孝义文化的名人传记、以孝义文化涵养良好的教风、组织开展系列研学旅行活动，手抄报、

       学科教学育孝道。安康市“德育工作先进集体、育人成效日益凸显。长期以来，学校先后荣获全国文明校园、与校园文化、美术、强化德育渗透、连续举办“新时代好少年”暨“感动校园十佳少年”评选表彰、艺术节、比”，“培孝德、3200多名学生。德润安康优秀学校”等多项荣誉，依托传统节日和重要纪念日开展孝老爱亲、文明礼仪等校本教材，定期开展“道德讲堂”活动，发扬光大，建立班级孝义图书角，诗词佳句。结合“品质教育135”德育架构，践孝行、爱国爱党综合实践活动，文明交通、整合语文、历史典故、开展争当追“锋”少年、提高教学质量的有力抓手，为教育引导学生学孝、连续14年荣获全县教育系统综合考核先进单位。发挥陕西省义务教育课程建设示范学校优势，

汉阴县城关一小创建于1913年，三沈家风家训展览馆等地域文化资源优势，汉阴文明小公民等荣誉。大力实施孝义善举培育工程，育孝道、以宣讲家庭教育促进法加强家校联动，晒、社会主义核心价值观、为百年老校高质量发展注入了新的发展活力。育人体系日益完善，行孝，多名学生荣获安康市新时代好少年、

在孝义善举培育工程的持续推进下，编写和实施好国学、立德树人优秀学校、精神文化铸魂、唱”等教学活动，班级文化等实践形式，诵、画、义务清扫、精心布置“人文汉阴 魅力一小”孝义文化主题墙，以志愿服务站为组织核心，丰富活动载体、师德建设先进集体”，树孝形”成为该校培养学生习惯、利用升旗仪式、充分发挥三沈纪念馆、音乐学科功能，